工科(kē)与理科是什么(me)意思，工科、理科是理科和工科的区(qū)别总的来说，理学研(yán)究的(de)是(shì)科学，工学研究(jiū)的是技术；理(lǐ)学(xué)注重理论研究，工学注重(zhòng)实际(jì)应用；理学培养的目(mù)标是科学家(jiā)，工学的培养目标是工(gōng)程师的。

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工科与(yǔ)理科(kē)是什么意思，工(gōng)科(kē)、理(lǐ)科(kē)

　　总的来(lái)说，理学研究的是科学，工学(xué)研究的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研(yán)究(jiū)，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的工科专业(yè)如环境科学与工程、电(diàn)子信(xìn)息工(gōng)程、化学(xué)工程、土木(mù)工(gōng)程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是(shì)指如(rú)材料科学、计(jì)算机、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽车(chē)、仪器等研究(jiū)应(yīng)用(yòng)技(jì)术和工艺的学问。

　　工程学或工学即(jí)“应(yīng)用科学(xué)和技术的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工(gōng)过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句程师通过想(xiǎng)象，判断和推理，将科(kē)学、技术、数学和实践(jiàn)经验应用到设计(jì)、制造、对(duì)象(xiàng)或程(chéng)序(xù)的操作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理应用至工业、农业各(gè)个生产(chǎn)部门所形成的诸(zhū)多(duō)工程学科也称为工科或工(gōng)学。

　　工科是(shì)应用数学、物理学(xué)、化(huà)学等(děng)基过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句础科学的原理(lǐ)，结(jié)合生产实(shí)践所积累的技术经验(yàn)而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息(xī)类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化(huà)工制药(yào)类等(děng)等。

　　工科的培养目标是在相(xiāng)应的工程(chéng)领域从事规划、勘(kān)探、设计、施工、原材料的选择(zé)研究和管理(lǐ)等方面工作的高级工程(chéng)技术(shù)人才(cái)。

　　主要是(shì)要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工(gōng)科，此外还有新型工科。

　　新型(xíng)工科是(shì)指为适(shì)应高技术发(fā)展的需要而在有关理科基础上发展起来的学科。

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